Defesa de mestrado da Daniela

A defesa será realizada dia 27 de setembro, às 14h, na sala 114 do Bloco B. Todos estão convidados!

Mensagem para os interessados em estagiar no Museu da Pessoa

Olá pessoal, td bem?

Neste momento, vamos iniciar o Programa de Estágio no Museu da Pessoa em duas áreas: Realização de depoimentos de histórias de vida e Transcrição e revisão de depoimentos. Abaixo seguem as características de cada um:

1. Realização de depoimentos de histórias de vida

No que consiste: formação contendo breve histórico da História Oral, diferenças entre técnicas e métodos e a metodologia completa utilizada pelo Museu da Pessoa, desde a gravação do depoimento até a inserção do depoimento no portal. Estágio prático em realização de entrevistas, com o acompanhamento de um orientador do Museu da Pessoa. Todos receberão certificado de participação no programa de estágio do Museu da Pessoa.

Público-alvo: alunos dos cursos de pedagogia, história, sociologia e filosofia

Características:
estágio será realizado em duplas
carga horária prevista: 20 horas
para cada dupla haverá um orientador do Museu da Pessoa, que acompanhará os estagiários.
Programa:
· Formação básica de 8 horas (breve história da HO; diferenças entre técnicas e métodos; metodologia adotada pelo Museu da Pessoa; realização de entrevistas) – atividade presencial
· Acompanhamento de entrevista realizada pelo orientador do Museu da Pessoa – atividade presencial;
· Inserção da ficha no sistema do portal, além de elaboração da sinopse, identificação de trechos significativos e transcrição – atividade não presencial;
· Revisão da transcrição e sinopse pelo orientador;
· Realização de entrevista, desta vez com acompanhamento do orientador – atividade não presencial;
· Inserção da ficha no sistema do portal, além de elaboração da sinopse, identificação de trechos significativos e transcrição – atividade não presencial;
· Revisão da transcrição e sinopse pelo orientador;
· Elaboração de relatório final de estágio, com indicações de uso do depoimento em sala de aula (para alunos de licenciatura / pedagogia) – atividade não presencial;


2. Transcrição e revisão de depoimentos de histórias de vida

No que consiste: formação contendo breve histórico da História Oral, diferenças entre técnicas e métodos e a metodologia completa utilizada pelo Museu da Pessoa, desde a gravação do depoimento até a inserção do depoimento no portal. Formação e estágio prático para transcrição e revisão de depoimentos. Todos receberão certificado de participação no programa de estágio do Museu da Pessoa.

Público-alvo: alunos dos cursos de história, sociologia, filosofia e letras

Características:
estágio individual
carga horária prevista: 20 horas
acompanhamento será feito pela área de Acervo do Museu da Pessoa
Programa:
Formação básica de 8 horas (breve história da HO; diferenças entre técnicas e métodos; metodologia adotada pelo Museu da Pessoa; transcrição e revisão de depoimentos) – atividade presencial
Transcrição de 1 entrevista – atividade não presencial
Revisão de 2 depoimentos – atividade não presencial

É um programa de estágio não remunerado. A primeira formação acontecerá no dia 6 de outubro (sábado). As demais atividades do estágio serão agendadas posteriormente.

Sei que vocês já se disseram interessados, mas como agora enviamos informações mais completas sobre o assunto, gostaria que me respondessem este e-mail com: nome completo, telefone, faculdade, curso, semestre, área de estágio pretendida e por que querem realizar o estágio.

Aguardo a resposta de todos; caso tenham alguma dúvida estou à disposição.

atenciosamente,
Erick S. Krulikowski
Programa Conte sua História
Museu da Pessoa
R. Natingui, 1100 Vila Madalena São Paulo SP CEP 05443-002Tel.: + 55 11 2144-7150

Orientação para elaboração de projeto

Atendendo ao pedido de antecipar a aula sobre orientação para elaboração de projeto, vou abordar a questão em nossa próxima aula (dia 24 de setembro). Para tanto, elaborei um pequeno roteiro, aqui disponível. Esclareço que, nessa mesma aula, estaremos discutindo o artigo de Armando Martins de Barros (Notas sobre a fotografia como documento historiográfico), o qual solicito que seja lido antecipadamente.

Fotografia como fonte documental

Para o trabalho com a fotografia como fonte documental, recomendo o uso de uma ficha e de um roteiro.

Visita ao Museu Paulista

Mudanças no cronograma das aulas de setembro

Em razão do cancelamento da realização da Semana de Educação em setembro, alteramos nosso cronograma de aulas, ficando as atividades assim distribuidas:
dia 15 de setembro - visita ao Museu Paulista
dia 17 de setembro - Tema 3 - discussão do texto de Ulpiano B. de Menezes
dia 24 de setembro - Atividade 6 e Tema 4.

O cronograma para o mês de outubro fica mantido como previsto. Em novembro, se for ocorrer a Semana de Educação, voltamos a conversar.

Visita ao Museu Paulista

Lembro a todos (e todas) que ficamos de nos encontrar no auditório do Museu Paulista, dia 15 de setembro, às 13h. É preciso trazer a carteirinha de aluno USP. Peço que leiam o texto do Ulpiano B. de Menezes indicado no nosso programa. Para informações sobre o Museu, visitem a página http://www.mp.usp.br.

Convite do Museu da Pessoa